{"id":397,"date":"2022-03-30T09:23:28","date_gmt":"2022-03-30T07:23:28","guid":{"rendered":"http:\/\/2ie-formation.fr\/?page_id=397"},"modified":"2023-12-28T11:30:35","modified_gmt":"2023-12-28T10:30:35","slug":"formations","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/formations\/","title":{"rendered":"FORMATION Habilitation \u00e9lectrique"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading has-luminous-vivid-amber-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-1bec5bc0a5585c741130a8a8a275fe60\">98 % des stagiaires ont r\u00e9ussi les \u00e9valuations<\/h1>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/Condamnation-300x225.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-132\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color\">Habilitation \u00e9lectrique <\/h3>\n\n\n\n<p>Objectifs p\u00e9dagogiques<\/p>\n\n\n\n<p>\u21d2 Ex\u00e9cuter en s\u00e9curit\u00e9 des op\u00e9rations d\u2019ordre \u00e9lectrique\u00a0 BT et HT dans le respect des prescriptions de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9lectrique suivant la norme NF C18-510 de Janvier 2012<br>\u21d2 Conna\u00eetre les risques \u00e9lectriques et savoir s\u2019en prot\u00e9ger<br>\u21d2 Pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019habilitation B0, B1(V), B2(V), BC, BR, BS, BF, BE (man\u0153uvre, mesurage, essai et v\u00e9rification) \u2013 H0(V), H1(V), H2(V), HC, HF, HE (man\u0153uvre, mesurage, essai et v\u00e9rification)<br>\u21d2 \u00catre capable d\u2019effectuer en s\u00e9curit\u00e9 des travaux, des man\u0153uvres, des mesurages, des v\u00e9rifications, des essais ou des consignations sur les installations \u00e9lectriques en BT et HT ainsi que des interventions de d\u00e9pannage en BT.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"193\" height=\"208\" src=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/7_8wg96.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-98\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<ul>\n<li><strong>Choisissez votre habilitation en fonct<strong>ion de votre m\u00e9tier ou de vos t\u00e2che<\/strong><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong> <\/strong><a href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Aide-a-la-determination-du-niveau-habilitation-electrique.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aide pour d\u00e9terminer vos symboles d&rsquo;habilitation<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>P<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_electricien.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_electricien.pdf\" target=\"_blank\">rogramme formation habilitation \u00e9lectricien<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Programmes formations habilitation non \u00e9lectricien<\/strong>\n<ul>\n<li><strong>Op\u00e9rations d\u2019ordre <strong>non \u00e9lectrique<\/strong><\/strong> <strong>B0 H0<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong> <\/strong><a href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_B0-H0V-Executant.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_B0-H0V-Executant.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Op\u00e9rations d&rsquo;ordre non \u00e9lectrique BF HF<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_BF-HF.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_BF-HF.pdf\">http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_BF-HF.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Op\u00e9rations <strong>d\u2019ordre \u00e9lectrique<\/strong><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_BS-BE-HE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Programme-formation-initiale-NF-C-18-510-2ie-Formation_BS-BE-HE.pdf<\/a><strong> <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Possibilit\u00e9 d\u2019aborder les dangers du courant \u00e9lectrique avec la valise s\u00e9curis<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e9sentation<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Cette valise est con\u00e7ue pour sensibiliser les apprenant aux syst\u00e8me de s\u00e9curit\u00e9. Elle permet d\u2019expliquer le fonctionnement des dispositifs de s\u00e9curit\u00e9 contre les risques d\u2019origine \u00e9lectrique et m\u00e9canique, sur l\u2019exemple d\u2019une machine avec porte ou capot s\u00e9curis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objectifs p\u00e9dagogiques<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>\u00c9tudier la gestion des risques \u00e9lectriques et m\u00e9caniques sur les exemples suivants :\n<ul>\n<li>Coupure et retour de l\u2019alimentation, cha\u00eene d\u2019arr\u00eat d\u2019urgence, auto-alimentation.<\/li>\n\n\n\n<li>Ouverture d\u2019un capot machine en cours de fonctionnement, r\u00f4le d\u2019un fin de course, directive machine.<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9faut d\u2019isolement et contact avec une partie sous tension.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tudier le disjoncteur magn\u00e9tothermique.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9tudier le disjoncteur diff\u00e9rentiel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"245\" height=\"300\" src=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Valise-s\u00e9curis-245x300.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-338\" srcset=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Valise-s\u00e9curis-245x300.jpg 245w, http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Valise-s\u00e9curis.jpg 571w\" sizes=\"(max-width: 245px) 100vw, 245px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Possibilit\u00e9 de se pr\u00e9parer en salle avant les interventions sur des installations r\u00e9elles<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9sentation<\/h3>\n\n\n\n<p>Les valises VALHABILIS sont destin\u00e9es \u00e0 la formation des non-\u00e9lectriciens, tels que peintres, plombiers, installateurs en climatisation etc\u2026<br>Elles permettent d\u2019aborder les risques \u00e9lectriques sur des t\u00e2ches \u00e9l\u00e9mentaires en basse tension. Les deux valises sont compl\u00e9mentaires et simulent des installations \u00e9lectriques de type tertiaire et industriel<br>Elles permettent \u00e9galement de se pr\u00e9parer en salle aux man\u0153uvres et aux condamnations<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objectifs p\u00e9dagogiques<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>Appr\u00e9hender et identifier les risques \u00e9lectriques BT.<\/li>\n\n\n\n<li>Identifier les composants.<\/li>\n\n\n\n<li>Analyser les risques.<\/li>\n\n\n\n<li>Intervenir \u00e0 proximit\u00e9 de pi\u00e8ce nue sous tension.<\/li>\n\n\n\n<li>Effectuer des r\u00e9glages et des d\u00e9pannages.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019habilitation \u00e9lectrique en basse tension : BO, B1V, BE, BS suivant la norme NF C 18510.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"134\" src=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Valhabilis-300x134.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-341\" srcset=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Valhabilis-300x134.jpg 300w, http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Valhabilis.jpg 700w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"300\" src=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/EPI-habilitation.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-345\" srcset=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/EPI-habilitation.png 300w, http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/EPI-habilitation-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/wp-admin\/post.php?post=261&amp;action=edit\">Edit<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>98 % des stagiaires ont r\u00e9ussi les \u00e9valuations Habilitation \u00e9lectrique Objectifs p\u00e9dagogiques \u21d2 Ex\u00e9cuter en s\u00e9curit\u00e9 des op\u00e9rations d\u2019ordre \u00e9lectrique\u00a0 BT et HT dans le respect des prescriptions de s\u00e9curit\u00e9 \u00e9lectrique suivant la norme NF C18-510 de Janvier 2012\u21d2 Conna\u00eetre les risques \u00e9lectriques et savoir s\u2019en prot\u00e9ger\u21d2 Pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019habilitation B0, B1(V), B2(V), BC, BR, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/formations\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00a0FORMATION Habilitation \u00e9lectrique\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/397"}],"collection":[{"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=397"}],"version-history":[{"count":26,"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":559,"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/397\/revisions\/559"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/2ie-formation.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}